La recherche globale pour l'éducation: Le pouvoir du sport pour les personnes handicapées Disrupt

“J'espère que les Jeux olympiques spéciaux inspirera d'autres ayant une déficience intellectuelle à avoir confiance en eux-mêmes. Souvent, ces gens se sentent marginalisés et indignes et il n'y a plus besoin de nous cacher dans l'ombre.” – soie Billy

La sensibilisation sur le potentiel des personnes ayant une déficience intellectuelle a été un des principaux objectifs des Jeux olympiques spéciaux.

Billy Seide a participé aux Jeux olympiques spéciaux depuis 1999. Dans 2007, il est allé à Shanghai en Chine pour les Jeux d'été Jeux olympiques spéciaux mondiaux de softball, et son équipe a remporté la 3e place. Dans 2016, il est passé à The Sound Shore Stars parce que c'était plus proche de l'endroit où il vivait. À l'heure actuelle, il dépanne et participe au hockey cosom, basketball, la natation, quilles unifié, athlétisme, et le pentathlon.

Professeur William P. Alford est administrateur principal et président du Comité exécutif du Conseil d'administration de Special Olympics International, qui sert les personnes ayant une déficience intellectuelle dans plus de 170 juridictions à travers le monde. Dans 2004, Alford participe à la fondation Harvard Law School Project sur le handicap (HPOD). Il décrit les objectifs de l'organisation, constatant que ces « être de l'aide que l'ONU a élaboré la Convention relative aux droits des personnes handicapées » et d'être « une ressource sur le droit des personnes handicapées et la politique aussi bien dans les pays qui ont ratifié la Convention et au-delà. »

La recherche globale pour l'éducation a reçu le professeur William Alford et Billy Seide pour parler de la puissance du sport pour perturber le handicap.

“Les compétences et les compétences que j'ai acquises avec Special Olympics aide me préparer à rencontrer d'autres athlètes que je ne serais pas autrement se connaître. Avec les conseils de l'entraîneur, J'apprends à parler devant les autres.” – soie Billy

Gamelle, ce qui a été une partie des Jeux olympiques spéciaux destinés à vous?

Les compétences et les compétences que j'ai acquises avec Special Olympics aide me préparer à rencontrer d'autres athlètes que je ne serais pas autrement se connaître. Avec les conseils de l'entraîneur, J'apprends à parler devant les autres. Tout cela m'aide à gagner en fierté et en confiance avec la conviction que j'ai réellement quelque chose à offrir aux autres.

Que voulez-vous appeler votre plus grande réussite à ce jour?

Ma réalisation la plus importante en tant qu'athlète olympique spéciale est d'être membre du «Congrès des athlètes». C'est un rôle important. Ici, je rencontre d'autres personnes à travers l'État de New York et nous discutons de la façon d'être des leaders au sein de cette communauté spéciale.

prof Alford, S'il vous plaît partager vos meilleurs exemples où les stratégies HPOD invalidité ont favorisé l'intégration des personnes handicapées dans les salles de classe et dans le lieu de travail, à la fois au niveau international et à la maison dans le U.S. Qu'est-ce que vous concentrer sur la prochaine?

À ce jour, nous avons beaucoup travaillé dans plus d'une douzaine de nations tout en conseillant dans plus de 30 d'autres de la 177 les nations qui ont ratifié la Convention. Les États Unis, n'a pas ratifié - ce qui est regrettable, puisque la Convention est modelée en partie importante après nos Americans with Disabilities Act, ne serait pas imposer des obligations non désirées nous, et contribue déjà à améliorer la situation des Américains handicapés travaillent ou voyagent à l'étranger, sans parler des centaines de millions d'autres ressortissants.

Le travail de notre projet de Harvard Law School sur le handicap ne varie énormément d'un contexte à, comme nous pensons qu'il est essentiel que notre approche dans un pays façonné par l'histoire et le contexte, et sérieusement tenir compte des points de vue des partenaires locaux, même si nous nous appuyons sur le droit comparé pour proposer une gamme d'approches. En conséquence, en plus de notre propre recherche universitaire, nous avons conseillé à la rédaction de l'éducation, emploi, santé, loi anti-discrimination et plus; contribué à la formulation de la politique de l'État; collaboré sur les litiges d'impact; contribué à l'élaboration des textes et des matériels pédagogiques introduisant le droit des personnes handicapées dans les programmes universitaires; personnes handicapées enseignées comment défendre eux-mêmes avec les éducateurs et les responsables; ont formé des groupes de soutien aux familles; du personnel formé en organisations de personnes handicapées; et produit une série de présentations simplifiées, y compris Matériels à la CDPH pour les personnes ayant une déficience intellectuelle dans une demi-douzaine de langues; des profils imprimés et Internet des réalisations des personnes handicapées ainsi que des défis auxquels elles sont confrontées; et un manuel de langue chinoise, en utilisant des exemples des deux sociétés nationales et étrangères, illustrant les avantages d'employer des personnes handicapées. Nos efforts englobent tous les types de handicap.

Nous sommes ravis que beaucoup de nos étudiants à Harvard ont choisi de se joindre à nous dans ce travail et que nous avons été en mesure d'apporter à l'école de nombreuses personnes handicapées qui ont généreusement partagé avec nos étudiants leur expérience de vie.

“J'espère que nous pourrons étendre nos efforts pour montrer au monde le courage, l'ingéniosité, la determination, l'humour, la camaraderie, les dons musicaux, et beaucoup plus que nos athlètes manifestent.” – William P. Alford

Les Jeux olympiques spéciaux ont envoyé un puissant message d'espoir au monde concernant les personnes handicapées. Selon vous, quels devraient être les prochains objectifs importants de ce programme?

Special Olympics est célèbre son 50e anniversaire. Elle a été fondée à l'été 1968 par Eunice Kennedy Shriver, La sœur du président, de la conviction que tout le monde mérite d'être traité avec dignité et que le sport peut fournir un moteur puissant pour la promotion de cette fin, tout en ayant de nombreux avantages accessoires. Le mouvement, comme nous aimons l'appeler, a énormément augmenté depuis lors, en raison de la direction inspirée du Dr. Timothy Shriver, une équipe extraordinaire de professionnels dévoués, des milliers de bénévoles généreux de leur temps et de l'aide financière, et, le plus important, l'engagement passionné de plus 6,000,000 les athlètes du monde entier, dont plus de 5,000,000 dont sont les personnes ayant une déficience intellectuelle ou développementale.

Aujourd'hui, Special Olympics a des programmes dans plus de 170 nations à travers le monde. Littéralement, tous les jours il y a des centaines d'événements sportifs qui se produisent dans le monde sous ses auspices. Mais à côté de nos programmes de sport, Special Olympics propose désormais des programmes de santé, la promotion de la recherche en ce qui concerne la déficience intellectuelle, favorise les programmes scolaires unifiés qui rassemblent des personnes avec et sans déficience intellectuelle pour étudier et jouer ensemble, et travaille assidûment pour mettre fin à la stigmatisation, d'éduquer le monde sur les talents de nos athlètes, et de favoriser l'inclusion véritable pour le bien de nous tous.

En tant que directeur principal des Jeux olympiques spéciaux du Conseil international (bien que je parle à titre personnel seulement, plutôt que pour l'organisation), J'aimerais voir deux ou trois choses. Première, J'espère que nous pourrons étendre nos efforts pour montrer au monde le courage, l'ingéniosité, la determination, l'humour, la camaraderie, les dons musicaux, et bien plus que nos athlètes manifestent. Cela démontre ce que nos athlètes peuvent faire (plutôt que ce qu'ils ne peuvent pas faire) et aussi comment ils contribuent de manière précieuse au monde. Deuxième, J'aimerais pour nous d'être encore plus inclusif – pour partager davantage nos programmes avec des personnes issues de communautés défavorisées. Et troisièmement, d'étendre nos efforts dans les pays en développement.

Gamelle, Dans la perspective de l'avenir – que prévoyez-vous ou espérez-vous que les Olympiques spéciaux feront pour d'autres enfants ou adultes handicapés?

J'espère que les Jeux olympiques spéciaux inspirera d'autres ayant une déficience intellectuelle à avoir confiance en eux-mêmes. Souvent, ces personnes se sentent marginalisées et indignes et nous n'avons plus besoin de nous cacher dans l'ombre. Nous avons certainement quelque chose à contribuer. La prochaine façon dont Special Olympics peut innover dans ce travail important consiste à éduquer le public. Généralement, ils sont mal informés et ont peur de ces athlètes, comme si une déficience intellectuelle se transmettait facilement aux autres, et quelque chose à plaindre. Ces croyances sont basées uniquement sur l'ignorance.

(David vin a contribué à cet article. Toutes les photos sont une gracieuseté de Special Olympics)

C. M. Rubin, William Alford, soie Billy

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C. M. Rubin (Cathy) est le fondateur de CMRubinWorld, une société d'édition en ligne axée sur l'avenir de l'apprentissage global et le co-fondateur de la planète en classe. Elle est l'auteur de trois best-seller des livres et deux lectures séries en ligne largement. Rubin a reçu 3 Upton Sinclair Prix pour « La recherche mondiale pour l'éducation ». La série qui milite pour tous les apprenants a été lancé en 2010 et rassemble les leaders d'opinion distingués du monde entier à explorer les principaux enjeux de l'éducation auxquels font face les nations.

Suivez C. M. Rubin sur Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

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Auteur: C. M. Rubin

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