A Global Search for Education: Escuela Nueva sokat tanít
„Sok fontos aspektusára Escuela Nueva modell, beleértve a szisztematikus megközelítés, hogy gyermekközpontú, bevonásával aktív részvételi tanulás, gyermekek befejező kutatóhelyenként saját üteme, cooperative learning and children learning through dialogue and interaction.” — Vicky Colbert How do you develop a cost-effective quality learning model for the 21st Century for disadvantaged children in small rural schools...
A Global Search for Education: Mert Mindegy
“Szeretnék olvasók elsétálni megértése, hogy az oktatás holisztikus megközelítést igényel, és nem kell egyedül mérni értékeléseket.” — Nadia Lopez In 2010, Nadia Lopez alakult Mott Hall-Bridges Academy, nyilvános középiskolás amely található Brownsville, egyik legszegényebb és legveszélyesebb városrészek New York City. Nadia új könyve, A Híd a Brilliance: How One Principal in a Tough...
A Global Search for Education: Trends
“Van egy nagy nyomás fektetni az oktatásra fellépni az egyik fő mozgatórugó az egyenlőtlenséget csökkentő, de ez nem jár egyedül.” — Tracey Burns Trends hajformázó Education 2016 egy új és frissített OECD munkája, amely úgy néz ki, a nagyobb társadalmi, demográfiai, gazdasági és technológiai trendek befolyásolják az oktatás jövője. Az első kiadás a könyv megjelent 2008 és azt követő két kiadásban is megjelent 2010...
A Global Search for Education: Tanulságai a város Challenge
“Two things more than anything surprised me: először is, the willingness of schools to support one another, even in a policy context that emphasizes competition; és a második, the extent to which politics was such a massive barrier to the creation of a context within which such collaborations can grow.” — Mel Ainscow The new book by Mel Ainscow, Professor of Education at a brit University of Manchester,...
Around the World in 30 Napok – December 2014
C. M. Rubin globális oktatási jelentést Kanadából, Kína, Az Egyesült Államokban és az Egyesült Királyságban. Decemberben, Én folytattam beszélgetéseket világ vezetői a határok az oktatási reform. Ezek a vezetők (Kanadából, Kína, Amerikában és az Egyesült Királyságban) Az összes egyaránt elkötelezettek a oktatás átalakításában alacsony szinten, so that the poorest and most disadvantaged schools can become sites for development of innovative education and can create smart...
Legutóbbi hozzászólások