C.M. Rubin Global Education jelentése
Lehet, hogy a hagyományos sorok asztalok és palatábla központú tantermekben hamarosan egy ereklye egy letűnt kor? Nyitott tanulási terek fokozza a lehetőséget a csoportos beszélgetések, együttműködési projekt tanulás, és az egyéni hallgatói képzési. Allan Kjaer Andersen tudja ezt. Ő volt az igazgatója Ørestad Gimnázium (ÉS) Koppenhága, egy iskola világszerte híres nyitott tanulási terek és hangsúlyt a 21. századi digitális tanulási tananyag. He joined us in A Global Search for Education this month to talk about lessons learned from the past that are inspiring his school of the future.
Óta 2009, Design for Change, indiai székhelyű, összpontosított tanulási környezetek létrehozása, amelyek egyensúlyt teremtenek a tudományos programok karakter fejlődését. Ezek a program középpontjában a problémamegoldás és a kritikus gondolkodás képességeit kombinált tanítási stratégiákat, amelyek elősegítik az empátia. Kiran Bir Sethi, alapító Design for Change, úgy véli, hogy az „én” gondolkodásmód mindig képessé a diákokat, hogy a legjobb munkát. Her 4 lépéses „Feel, Képzeld el, Csinál, Share”keret (FIDS) célja, hogy elősegítse a képzelet és az innováció. A Global Search for Education üdvözölte Kiran Bir Sethi hogy megvitassák, hogyan a program segíti a gyermekek, hogy a világ egy jobb hely.
Lesz minden diák egy nap lehetősége van arra, hogy vizsgálja meg a világot belülről az osztályterem falain? Világszerte szállítások kibővített valóság és a virtuális valóság headsetek fog nőni 68.9 millió darab 2022, egy ötéves összetett éves növekedési üteme 52.5%, szerint a legújabb előrejelzése a International Data Corporation világszerte Quarterly kiterjesztett és a virtuális valóság headset Tracker. Látott az elköteleződés szintjét érjük el, amikor a gyerekek és felnőttek játszanak videojátékokkal?
Michael Bodekaer Jensen szenvedélye közötti szakadék áthidalása oktatási és technológiai hozzáférés biztosítása révén egyedülálló oktatási lehetőségek diákoknak. cége, Labster, magában virtuális labor szimulációk pedagógusoknak, hogy felhatalmazza a biológia, Kémia, és fizika diákok. A Global Search for Education üdvözölte Michael hogy ossza meg kilátások a jövő virtuális szimulációk és virtuális valóság tanulási környezetek.
Ölj cápák és megölik a tengeri ökoszisztéma,”Mondja William McKeever, akinek úttörő könyv, Császárok a mély, feltárja az új kutatás, miért ezek a csodálatos lények elengedhetetlen egészségének fenntartásához bolygónk. Könyvében, McKeever interjúk világhírű cápa szakértők, és az első alkalommal, részvények perspektívák a szerves szerepet játszanak a cápák fenntartásában a tengeri ökoszisztéma. Tragikusan, ezek őrei az óceán vannak a felé vezető úton kipusztulás mind emberi vadászok és az éghajlatváltozás. Mit tehetünk azért, hogy megvédje őket? William McKeever csatlakozott A Global Search for Education hogy ossza meg perspektívák.
Köszönjük, hogy a 800 valamint a globális közreműködők, tanárok, vállalkozók, kutatók, üzleti vezetők, diákok és szellemi vezetők minden domaint megosztja perspektívák a jövőben a tanulás A Global Search for Education minden hónapban.
C. M. Rubin (Cathy) az alapító CMRubinWorld, egy online kiadása társaság középpontjában a jövőben a globális tanulás és a társ-alapítója Planet Classroom. Ő a szerzője három bestseller könyvet és két széles körben olvasott internetes sorozat. Rubin kapott 3 Upton Sinclair díjat “The Global Search for Education.” The series, amely támogatja a fiatalok, indult 2010 és összehozza előkelő szellemi vezetők a világ minden tájáról, hogy vizsgálja meg a legfontosabb az oktatás problémáira nemzetek.
Kövesse C. M. Rubin on Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
A Global Search Oktatási közösségi oldal
Legutóbbi hozzászólások