“Être capable de traduire votre histoire en cours 120 langues est de plus en plus important dans un monde global.” – Anurag Dwivedi
Le public dans le monde d'aujourd'hui sont de plus en plus consomment des informations sur Internet de manière visuelle et interactive. Chaque industrie cherche des façons de transformer et de présenter un contenu en vidéo. Qu'est-ce que cela signifie pour les apprenants dans le monde entier?
Anurag Dwivedi est l'un des fondateurs de la plate-forme vidéo Rocketium. Il croit que tout le monde a des histoires importantes à raconter. Ce qui limite les narrateurs est de ne pas avoir une plate-forme qui rend la narration « facile à créer et facile à consommer. » La plate-forme Rocketium est unique en ce sens qu'elle permet aux équipes de créateurs de travailler en collaboration sur des projets vidéo dans un espace innovant. La société a automatisé la plupart des tâches chronophages du processus de création vidéo. Par exemple, quelques-unes des caractéristiques du produit Rocketium comprennent le style en un seul clic, Redimensionnement automatique des vidéos dans différents rapports d'aspect pour différentes plates-formes sociales, et la traduction automatique d'un contenu en cours 120 langues. En outre, la plate-forme offre des commandes avancées pour le style et le calendrier séquence pour les utilisateurs. Cela permet aux créateurs de personnaliser les styles d'une manière qui Dwivedi ne revendique aucune autre plate-forme de création vidéo peut fournir. Plus, créateurs Rocketium ont une équipe de service à la clientèle en ligne prêt à soutenir questions de production des utilisateurs à tout moment dans le processus.
La recherche globale pour l'éducation est heureux d'accueillir Anurag Dwivedi de Rocketium parler plus sur la façon dont son entreprise donne tout le monde, ne importe où dans le monde, les outils pour raconter des histoires importantes.
“Je pense que l'état d'esprit que certains d'entre nous peut écrire un script, mais ne peut pas produire une version audio-visuelle est un obstacle pour beaucoup de jeunes créateurs.” – Anurag Dwivedi
Que pensez-vous des ensembles Rocketium en dehors des autres plates-formes de création vidéo?
Rocketium offre une vidéo suite de création de bout en bout que nous pensons qu'aucun autre produit comme il peut offrir. Nous permettons à nos utilisateurs à l'échelle de production vidéo efficace en fournissant des outils simples pour les écrivains et les spécialistes du marketing de créer des modèles, et l'automatisation pour générer des vidéos en grands volumes. L'objectif est de permettre aux narrateurs de travailler individuellement ou en équipe avec tout le monde, ne importe où dans le monde. D'où, toutes les fonctionnalités dont vous avez besoin pour un processus de collaboration, par exemple pouvoir assigner des vidéos aux membres de votre équipe, ou de discuter des questions de création en temps réel, ou de partager du contenu via les plates-formes de médias sociaux, sont intégrés dans notre système. Nous avons brisé le travail énorme de la production et la distribution vidéo en étapes simples pour que tout d'écrire un script pour le développer, à l'édition et enfin la publication sur Internet sont tous sur la même plate-forme. Et, bien sûr, être capable de traduire votre histoire en cours 120 langues est de plus en plus important dans un monde global.
Que voyez-vous comme le plus grand défi pour un débutant absolu, un enseignant ou un étudiant qui veut raconter une histoire vidéo?
la prise de vidéo est souvent considérée comme une tâche ardue — something that only experienced video editors and designers can do. Rocketium a rendu le processus de création vidéo moins intimidante et aussi plus rapide. Nous avons divisé le processus en étapes simples. Nous offrons créateurs une sélection variée de thèmes et modèles. There are numerous options for video styling available to the user. Notre processus d'une certaine façon est semblable à un mini-blogging, i.e. l'utilisateur est en train d'écrire des histoires dans un format plus court, puis en ajoutant des images fixes ou des clips vidéo. Votre travail en tant que conteur est d'utiliser nos outils pour créer l'histoire vidéo les plus percutants vous pouvez sans se soucier de l'aspect design ou le style de prise vidéo.
How is telling a video story different from telling a text story?
Personnellement, je crois qu'il n'y a pas de différence si vous avez les bons outils. Je pense que l'état d'esprit que certains d'entre nous peut écrire un script, mais ne peut pas produire une version audio-visuelle est un obstacle pour de nombreux jeunes créateurs. Visuals améliorer et à développer une histoire qui ait jamais été écrit. The impact of a visual story is exponentially greater than that of a text story because visuals contain a lot more information in a sequence of frames and that leaves a lasting impression on the mind. En outre, ajouter de la musique et des effets spéciaux au texte toujours crée un lien émotionnel plus profond entre votre histoire et son public.
En tant que créateurs de développer de plus en plus de vidéos, they learn about the creative process and they get better at leveraging the resources on the platform.” – Anurag Dwivedi
Parlons de la création vidéo comme un processus d'apprentissage. What specific skills are nurtured in this process and why do you think they are important?
Nous présentons la création vidéo comme un voyage d'apprentissage qui forme les créateurs comment dépeindre leur histoire à travers une combinaison de mots, images et de la musique. En tant que créateurs de développer de plus en plus de vidéos, they learn about the creative process and they get better at leveraging the resources on the platform. Par exemple, quelle palette de couleurs vous sélectionnez pour évoquer l'émotion juste pour cette partie de votre histoire, ou ce style de musique va générer l'ambiance que vous recherchez? Les utilisateurs se développent en fin de compte et de développer leurs compétences créatives tout en étant soutenue par les outils sur la plate-forme.
Rocketium est conçu pour tous les producteurs vidéo wannabe? How would you describe your target audience?
Nous croyons qu'il n'y a pas une-solution unique pour la création vidéo. Notre produit offre un accès global à tous ceux qui veulent produire une histoire sur la vidéo. Nous avons simplifié le processus de production, mais il y a beaucoup d'espace pour les utilisateurs de développer leurs propres compétences créatives et de communication. Tout le monde est destiné à devenir le prochain Steven Spielberg, mais nous avons construit un outil complet qui permet à quiconque d'essayer. And we believe that to flourish in the 21st century, les apprenants doivent être en mesure d'utiliser des outils comme le nôtre pour améliorer leurs compétences en communication.
Sinon, comment voyez-vous la démocratisation de la production visuelle impact sur notre société en général?
Il ne fait aucun doute que la diffusion de l'information est de plus en plus facile que le monde est plus connecté grâce à des appareils intelligents. Tout le monde peut maintenant raconter des histoires et de les distribuer sur Internet. Deux choses que nous devons être prudents au sujet. Tout d'abord les problèmes de duplication et la pertinence du contenu. The second is the accuracy and truthfulness of content. fausses nouvelles est un problème mondial que nous devons nous attaquer en tant que société mondiale. Je crois que c'est où les éducateurs peuvent aider.
Regardez dans l'avenir — where do you see Rocketium 5 ou 10 année à partir de maintenant?
Nous continuons d'explorer les possibilités d'outils d'apprentissage créatif pour différents scénarios. Dix ans à partir de maintenant, Je vois Rocketium comme une plate-forme utilisée dans toutes les applications — éducation, Divertissement, mode de vie, Ventes, commercialisation, etc. Nous sommes heureux d'être le moteur de back-end pour la création et la diffusion de toute forme de contenu interactif et visuel, par personne et pour tout le monde, des particuliers aux entreprises mondiales.
C. M. Rubin et Anurag Dwivedi
Rejoignez-moi et leaders d'opinion de renommée mondiale dont Sir Michael Barber (Royaume-Uni), Dr. Michael Bloquer (États-Unis), Dr. Leon Botstein (États-Unis), Professeur Clay Christensen (États-Unis), Dr. Linda Darling-Hammond (États-Unis), Dr. MadhavChavan (Inde), Charles Fadel (États-Unis), Le professeur Michael Fullan (Canada), Professeur Howard Gardner (États-Unis), Professeur Andy Hargreaves (États-Unis), Professeur Yvonne Hellman (Pays-Bas), Professeur Kristin Helstad (Norvège), Jean Hendrickson (États-Unis), Professeur Rose Hipkins (Nouvelle-Zélande), Professeur Cornelia Hoogland (Canada), Honorable Jeff Johnson (Canada), Mme. Chantal Kaufmann (Belgique), Dr. EijaKauppinen (Finlande), Le secrétaire d'Etat TapioKosunen (Finlande), Professor Dominique Lafontaine (Belgique), Professeur Hugh Lauder (Royaume-Uni), Seigneur Ken Macdonald (Royaume-Uni), Professeur Geoff Masters (Australie), Professeur Barry McGaw (Australie), Shiv Nadar (Inde), Professeur R. Natarajan (Inde), Dr. PAK NG (Singapour), Dr. Denise Pape (États-Unis), Sridhar Rajagopalan (Inde), Dr. Diane Ravitch (États-Unis), Richard Wilson Riley (États-Unis), Sir Ken Robinson (Royaume-Uni), Professeur Pasi Sahlberg (Finlande), Professeur Manabu Sato (Japon), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Royaume-Uni), Dr. David Shaffer (États-Unis), Dr. Kirsten immersive, (Norvège), Chancelier Stephen Spahn (États-Unis), Yves Thézé (LyceeFrancais États-Unis), Professeur Charles Ungerleider (Canada), Professeur Tony Wagner (États-Unis), Sir David Watson (Royaume-Uni), Professeur Dylan Wiliam (Royaume-Uni), Dr. Mark Wormald (Royaume-Uni), Professeur Theo Wubbels (Pays-Bas), Professeur Michael Young (Royaume-Uni), et le professeur Zhang Minxuan (Chine) alors qu'ils explorent les grandes questions d'éducation de l'image que toutes les nations doivent faire face aujourd'hui.
La recherche globale pour l'éducation communautaire page
C. M. Rubin est l'auteur de deux séries en ligne largement lecture pour lequel elle a reçu une 2011 Upton Sinclair prix, "Le Global Search pour l'éducation» et «Comment allons-nous savoir?"Elle est également l'auteur de trois livres à succès, Y compris The Real Alice au pays des merveilles, est l'éditeur de CMRubinWorld et est une fondation perturbateurs Fellow.
Suivez C. M. Rubin sur Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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