全球搜索教育: 课堂可以从现实世界中学到什么?

大流行之后: “我们将回到物理工作场所并进行面对面的培训,因为这是必不可少的.

世界各地的教室都在寻找更好的方法来教授团队协作技能。想象一群学生聚集在一起, 亲自或虚拟, 参与高层任务或任务并进行协作,或讨论和辩论问题。这将导致他们做出共同的决策,甚至可能为新产品或服务设计原型。

在商业世界中, 团队协作技能似乎列在每个雇主的十大最想要的技能列表中。对此的软件和培训在不断增加,这不足为奇. 约翰三世, 美国Team Results美国公司首席执行官, 说他的节目没有讲座, 没有乐高玩具,也没有一个PowerPoint。代替, 给团队带来了想象中的危机,以解决 2 日期间。用约翰的话, “实践是最好的准备。”

全球搜索教育 欢迎 约翰三世 了解更多.

大流行之后: “我们将更好地利用虚拟技术和培训, 更少受到老板的抵制.

约翰, 参与者可以从您的程序中期望什么样的模拟和活动, 以及如何选择合适的项目?

您将回答有关您的工作场所以及团队需要采取哪些行为的几个问题, 然后我们将定制设计一个为期两天的项目,以练习这些行为。 5000 提供不同的设计变体 — 值得成年人参与的所有具有挑战性和令人兴奋的动手工作. 这些活动始终支持单个模拟, 为期两天的任务,并测试所需的团队工作场所行为到极限。虽然没有风险或身体压力, 只是很多思考和团队合作.

您如何评估和衡量? 

培训行业在企业界失败的两个最大领域是,首先是一次又一次地提供相同的旧内容,而第二次提供的内容却略有不同, 其次是对结果的衡量不佳. 我们开发了一种仪器 团队仪表板™ 在工作中衡量实际的行为结果, 并展示这些如何应用于实际工作需求。我们还提供免费和无限量的跟进服务.

大流行之后: “我们将放弃教室, 一个有200年历史的想法, 赞成基于模拟的培训。”

大流行如何影响您的程序设计?  请分享 5 对诸如您的技术的未来使用的预测.

大流行促使我们强调 虚拟, 完全在线版本 我们的团队和领导力计划, 事实上, 提供多年. 事实证明,这些在过渡时期非常受欢迎,因为人们等待着明确的迹象表明恢复工作的时间和性质. 有问题的技术是用于仿真的平台. 对于这些, 我们提供以下五个预测:

  1. 我们将回到物理工作场所并进行面对面的培训,因为这是必不可少的.
  2. 我们将更好地利用虚拟技术和培训,减少老板的阻力.
  3. 我们将放弃教室, 一个有200年历史的想法, 支持基于模拟的培训.
  4. 我们将经常更换工作,以至于有时我们不得不为自己的职业发展提供资金.
  5. 雇主提供的发展, 正规工人将要求与高管获得相同质量的培训, 他们将无法为不提供此服务的雇主工作。现在, 我们通过提供廉价的产品来创造一个新的机会丰富和机会贫乏的下层阶级, 对我们不太关心的人进行大规模培训。 Alvin Toffler是对的.

C.M. 鲁宾和约翰·科姆

感谢您对我们的 800 加 全球贡献者, 教师, 企业家, 研究人员, 商界领袖, 学生和 来自各个领域的思想领袖分享您对 学习的未来 全球搜索教育 每月.

ç. M. 鲁宾 (凯茜) 是CMRubinWorld的创始人, 在线 出版公司专注于全球学习的未来, 和 星球课堂的联合创始人. 她是三本畅销书的作者 书和两本广泛阅读的在线丛书。鲁宾收到了 3 阿普顿·辛克莱尔 荣获“全球教育搜索”奖项。该系列, 哪一个 青年倡导者, 在推出 2010 并汇集 来自世界各地的杰出的思想领袖,探讨关键 面对国家的教育问题.

按照ç. M. 鲁宾在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

全球搜索教育社区页面

作者: ç. M. 鲁宾

分享这个职位上