Around the World in 30 Napok - június 2019
C.M. Rubin Global Education Report UNOi, alapú Mexikóban, szeretné emelni az oktatás színvonalát Latin-Amerikában. In 2010, Grupo Santillana volt egy „álom”, hogy hozzon létre egy 21. századi tanulási modellt, amely egy pozitív változás. A The Global Search for Education e hónapban Karime Pulido Ramzahuer szerepelt, Igazgatója Pedagógiai Fejlesztési UNOi. Karime azt mondja, hogy céljuk egy olyan tanulási modell kidolgozása volt, amely lehetővé tette az iskolák számára..
A Global Search for Education: Tanárok határok nélkül
Ebben a pillanatban van egy közösség 350 szenvedélyes tanár egész 75 országok, ingyenes Skype órákat.” – Koen Timmers In the era of globalization, kölcsönhatások és a tanulás közötti diákoknak a különböző országok elengedhetetlenné vált tantermek. Koen Timmers, díjnyertes pedagógus, kutató, előadó és szerző, egy elkötelezett híve a „határok nélküli” oktatás. Already working with teachers and...
Around the World in 30 Napok - november 2018
C. M. Rubin’s Global Education Report Democratic innovation is a passion for Adam Cronkright because he believes “the dominant conception of leadership is deeply flawed.” What if leadership and civic skills could be developed in everyone versus just a few “natural-born” leaders? Vajon hogy a polgári és a vezetés oktatás mindenki számára elérhető a diákok segít létrehozni egy jobb világ? Cronkright, aki társalapítója gyakorlati demokrácia 2013 és...
A Global Search for Education: Megtanulta, hogy fókuszált a Real World
Tanulás, hogy gerjeszti a tanulók, hogy folytassák munkájukat jóval az iskolai nap úgy hangzik, mint a fajta testmozgás iskolák szeretne minél több. Projekt-alapú tanulás jött és ment, mivel a 20. század elején. Ma, köszönhetően valós kihívások, mint például az Egyesült Nemzetek SDG által, hogy élvezi a visszatérés. Ebben a stílusban a tanulás, students must address a problem that’s impacting their local or global community....
A Global Search for Education: Igen Ők kész tanítani a negyedik ipari forradalom!
“A globális társadalom előtt veszélyeire méltánytalanság belül és kívül az iskolákban. Ha nem vagyunk megvalósítani a békés és virágzó jövőkép vágyunk, a hangsúly a saját útján, és a mi oktatási rendszerek valamelyikének kell lennie a fő hajtóerőt.” — Michael Soskil Welcome to the Fourth Industrial Revolution. It’s a complex, illó, ever-changing world where we have already witnessed fundamental...
Legutóbbi hozzászólások